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Friday, July 22, 2011

柳 江:為“毛家祠堂”(三

柳 江:為“毛家祠堂”文過飾非的愚民文本(上)—評中共黨史第二卷(1949-1978) - 和平與盛世 - udn城市: "柳 江:為“毛家祠堂”文過飾非的愚民文本(三)

——評中共黨史第二卷(1949-1978)(下)

http://www.chinesepen.org/Article/hyxz/201106/Article_20110627230042.shtml

作者:柳江 文章來源:明鏡 點擊數:260 更新時間:6/27/2011 11:00:42 PM



四,《二卷》堅持“在反右派鬥爭‘嚴重擴大化’”之下,《二卷》肯定了什麼?



1,反右必要論。



1957年毛澤東又發動和指揮了主要針對知識份子的“反右派鬥爭”,他個人的評價是“反了右派,反造不起來了。”“1957年那一仗不得不打,打得很好,大勝仗啊!一個肅反,一個反右。”《二卷》依照鄧小平的《決議》寫此章,肯定“反右派鬥爭”的必要性,竟然與毛澤東自己的評價沒有多大出入。

2009年2月,郭道暉在《炎黃春秋》發表的一篇文章,也引起過全國性的轟動,他徹底批駁官方至今堅持的“反右必要論”。郭道暉寫道:“據中共中央公佈的資料,1957—58年共劃右派55萬2973人,1978年以後”改正“55萬2877人。不予改正的有章伯鈞、羅隆基、儲安平、彭文應、陳仁炳和全國各地共96人。擴大化5759.1354倍,錯劃比率占99.99%.所謂”必要性“只占萬分之1.736.又據解密後的中央檔案,全國劃右派總共是317萬8470人,還有143萬7562人被劃為‘中右’(中右者也受到不同程度的處罰)。實際上戴帽的”右派分子“不是55萬,而是55萬的5.6倍!(參見ks.cn.yahoo.com 2007-10-03)”

1958年5月毛澤東在八大二次會議講話時說:“秦始皇算什麼?他只坑了四百六十個儒,我們坑了四萬六千個儒。我們鎮反,還沒有殺掉一些反革命的知識份子嗎?我與民主人士辯論過,你罵我們秦始皇,不對,我們超過秦始皇一百倍。罵我們是獨裁統治,是秦始皇,我們一概承認,合乎實際。可惜的是,你們說得還不夠,往往要我們加以補充(大笑)。”為處置右派,毛澤東違憲設立了勞動教養制度。

反右派運動是毛澤東建國之後對言論自由最殘暴,規模最大的一場鎮壓,它最直接的後果,是消滅了中國有獨立政治綱領的民主黨派,閹割了500萬知識份子批判社會的功能。使中國再沒有相對獨立的媒體和媒體人。它的巨大破壞性遠遠不限制於仕的階層,最直接孕育出的是大躍進。

從上個世紀80年代至今,海內外學界和中共黨內民主力量都沒有被鄧小平的《決議》束縛,30年來,對反右派運動的深入批判和揭示出的真實資料,已經化作中國思想史上的巨大成果。對反右派運動性質的研究,徹底擺脫了中共黨的立場和視角,而是站在人民立場和憲政視角,把毛澤東發動的反右派運動,看作是毛澤東代表的共產極權主義,對整風鳴放這場中共建國後第一次偉大的民主運動的血腥鎮壓。

2,整風和反右運動,背景都是1956年2月蘇聯二十大

1957年的整風和反右運動,是目的完全不同的兩個運動。但是有著共同的背景,都是1956年2月蘇共的二十大。赫魯雪夫於2月24日夜至25日晨,召集蘇共代表,做了長達四個半小時《關於個人崇拜及其後果》的報告,令人震驚地揭露和批判了史達林個人崇拜、肅反擴大化,衛國戰爭前對德國進攻喪失警惕,在國內壓制民主和對南斯拉夫鐵托問題上的錯誤。重點揭露了史達林搞大鎮壓的黑幕,史達林的理論是:“社會主義越是勝利,敵人就越是增多。”史達林的方式是,要抓誰,就說誰是“人民公敵”,內務部就事先判好刑,交史達林批准。包括對軍官和將領。赫魯雪夫的秘密報告,對毛澤東和中共的震動絕不亞於對東歐各國。對中國知識份子則是一場思想啟蒙。

3月3日下午1時半,出席蘇共20大的中共代表團成員鄧小平和譚震林回到北京,毛澤東便召集劉少奇、周恩來聽取鄧小平的彙報。12日晚上召開政治局擴大會議,毛澤東一改往常,情緒低沉憂慮,他說:“對赫魯雪夫的報告,至少可以指出兩點,一是揭了蓋子,一是捅了漏子。說它揭了蓋子,就是講,這個秘密報告表明。蘇聯、蘇共、史達林並不是一貫正確的,這就破除了迷信。說它捅了漏子,就是講,赫魯雪夫做的這個秘密報告,無論在內容上或是方法上,又有嚴重錯誤。是不是這樣,大家可以研究。”

4月5日作為人民日報編輯部文章,《關於無產階級專政的歷史經驗》發表,對史達林做了三七開。

4月下旬,吳冷西在新華社做的有關政策的長篇報告裏說:“喬木同志最近談了一下毛主席的心情。喬木同志說:”史達林時代統治的黑暗不下於歷史上任何最殘暴的統治,如果社會主義制度這樣下去,是不會千秋萬世的,毛主席最近日思夜想,就是要設法使社會主義能夠千秋萬世‘。

4月25日,毛澤東在中共中央政治局擴大會議上就做了《論十大關係》的報告。提出新形勢下對知識份子的政策,“向現代科學進軍”的任務和雙百方針。做出要調整黨群關係、黨政關係的姿態。

9月,八大提出“我國的無產階級同資產階級之間的矛盾已經解決”,黨的工作重心轉向經濟建設。新黨章取消了“毛澤東思想作為指導思想”,改為:“中國共產黨以馬克思列寧主義作為自己的行動指南”。現在中共官方出版的書籍中,有說這是八大彭德懷的提議,劉少奇復議,在黨章中劃掉了毛澤東思想;也有說是毛澤東自己的提議。但是事實證明毛澤東對此是非常生氣的。雖然劉少奇在政治報告中稱他為“偉大舵手”,也難化解毛心中的怨憤。

3,波蘭、匈牙利事件使得毛澤東在中國拿起刀子。

1956年6月波蘭發生波茲南市大罷工和遊行示威。10月23日匈牙利爆發20萬人的示威遊行,隨後演變為起義,納吉上臺,立刻宣佈退出華沙條約組織。

10月30日,毛澤東讓正在莫斯科的劉少奇向蘇共中央提議:一個是進攻方針,用蘇軍把反革命壓下;二是退的方針,蘇軍撤出匈牙利。11月4日蘇軍開進布達佩斯。

11月15日毛澤東在八屆二中全會做總結發言:對蘇共二十大,他說有兩把刀子,史達林這把刀子,俄國人丟了,列寧這把刀子,也丟得差不多了。史達林的錯誤是沒有處理好兩類不同性質的矛盾。東歐國家的基本問題是階級鬥爭沒有搞好,不依靠群眾進行階級鬥爭,不分清敵我,這很危險。他重提高崗事件,說北京有兩個司令部。有人裏通外國。最後他宣佈:準備明年整頓三風:一整主觀主義,二整宗派主義,三整官僚主義。說明毛澤東對黨內要拿起被赫魯雪夫丟掉的刀子了。

郭道暉認為,毛澤東整風原旨在防腐保江山,和歷來政治運動一樣,要敲打不同意見者。也正如夏衍1980年10月在四千高級幹部討論《決議草案》時說的:1957年反右,當時就有人說,毛主席怕的不是章羅聯盟,怕的是黨內出赫魯雪夫(指在毛百年後作“秘密報告”。)

4,“引蛇出洞”的一幕。

1957年2月27日在中南海懷仁堂,毛澤東在最高國務會議第11次擴大會議上做了《如何正確處理人民內部矛盾》的講話。人民日報沒有報導。中央曾有規定,黨的會議不發消息,主席講話沒有公佈前,也不能引用。因為毛的講話常大改,毛欽定的特派員胡喬木也不敢指示人民日報報導。《光明日報》、《文匯報》做了突出的報導。

3月6日至13日,中共中央召開全國宣傳部長會議,破例邀請黨外160名著名人士參加。10日召開新聞界座談會,毛澤東對常芝青(當今第一夫人劉永清的舅舅)說:“《光明日報》是民主黨派的報紙,你一個共產黨員在那裏當什麼總編輯。你撤出來,找一個民主人士去當總編輯。”胡喬木當場推薦新華書店總經理儲安平,說:“此人解放前在上海辦《觀察》,批國民黨批得很厲害,他當總編輯很合適。”毛澤東對儲和《觀察》早有耳聞,當場拍板。

4月10日毛澤東從杭州回來,把陳伯達、胡喬木、周揚、鄧拓、胡績偉召集到豐澤園菊香書屋的臥室裏開會。毛大發脾氣:“最高國務會議和宣傳工作會議,已經開過一個月了,共產黨的報紙沒有聲音,你們按兵不動,反而讓非黨的報紙拿去了我們的旗幟整我們,過去我說你們是書生辦報,不是政治家辦報。不對,應當說是死人辦報。”總編輯鄧拓做了解釋,毛澤東依舊不依不饒,大罵鄧拓“占著毛坑不拉屎”,參加中央會議後不發消息,不寫社論,只能“增加板凳折舊費”,甚至說:“你很像漢元帝,優柔寡斷,你當了皇帝非亡國不可!”接著,毛澤東說:“現在對待知識份子的政策究竟是什麼?百家者,兩家而已:資產階級一家,無產階級一家。”

這次會議被共產黨的這幾位大秀才稱為“床前訓話”。鄧拓被逼辭職,老毛還說他是假的。六月一日離毛為中共中央起草《組織力量反擊右派分子的倡狂進攻》的黨內指示只有一個星期,他親自找吳冷西談話,要調吳到人民日報當總編輯。鄧拓明升暗降當了無實權的社長。一個星期後的6月8日,人民日報發表了社論《這是為什麼?》

以上是“引蛇出洞”驚心動魄的一幕。上任不過三個月的《光明日報》總編輯儲安平和《文匯報》的社長兼總編輯徐鑄成都被打成右派。

事後鄧拓曾經對胡績偉說過:“主席說百家者兩家也,我就更相信他講的雙百方針是假的。”胡績偉認為:“鄧拓不執行毛的陰謀故而遭忌。”針對民主黨派和社會各界對共產黨的批評,整風立即改變為反右派運動。1957年的毛澤東不會再考慮什麼《甲申三百年祭》,警惕的也不是什麼“糖衣炮彈”,他一心要消滅資產階級了,不僅黨外人士,就是黨內知識份子,也絕不能有獨立的思想見解,只能唯上,以毛澤東的馬首是瞻,否則就死無葬身之地。

《二卷》是這樣堅持“反右必要論”的:“事實表明,反對社會主義制度和黨的領導的敵對勢力確實存在,對極少數右派分子的倡狂進攻堅決予以還擊,藉以教育廣大黨員和人民是正確的和必要的。反右派鬥爭在全國人民中間澄清了根本的大是大非,穩定了新建立起來的社會主義制度。如果放棄這種鬥爭,不在問題發生的範圍內鮮明地擊退極少數右派分子的進攻,就會造成思想上和政治上的混亂。在這方面,黨所取得的經驗是具有長遠意義的。”不知《二卷》的修改者們,這樣寫論述,你們自己相信嗎?你們是怎樣掂量96人與317萬的比重的?當你們確定“黨所取得的經驗是具有長遠意義的”,是指今天嗎?北大荒,夾邊溝,在你們的黨性中還能擠出一點點位置嗎?

《二卷》將毛澤東重大決策錯誤都寫成偉大勝利

毛澤東主政27年,與他不斷發動政治運動,搞階級鬥爭的治國方式相比較,政治、經濟決策的根本錯誤,是更為主要的,對國家民族造成的破壞也更為慘重。張啟華修改的《二卷》的主旨“成績寫夠,缺點寫透,評價公正。”遮掩的正是毛澤東政治、經濟決策的根本錯誤,以此來完成修史的使命。

一,“抗美援朝”是第一個,也是最重大的決策錯誤。

朝鮮戰爭發生已經60年,美國的檔案早已公開,前蘇聯檔案解密也有20年,中國學者對這場戰爭的研究成果已經被世界引用,《二卷》完全沿襲六十年前“抗美援朝,保家衛國”的宣傳來寫這一章,不能不令人震驚。

著名的中蘇關係和韓戰史研究專家沈志華,以大量的檔案史料證明:“唯有中國人站出來這一招,這是毛澤東為中蘇同盟條約的簽訂所必須付出的代價。中國多數領導人反對出兵,主要是從軍事角度考慮的,而毛澤東力排眾議,一再主張出兵援朝,考慮的就是這個政治問題。”

“是毛澤東在危急時刻做出的中國出兵與美國孤軍作戰這一決定,才改變了史達林對中共和毛澤東的看法,並在事實上鞏固和發展了中蘇同盟的政治基礎。此後,史達林及時派出蘇聯空軍參戰,為中國提供了大量軍事和經濟援助,並在涉及戰爭的一系列戰略問題上支持了中國的主張。”

而中國加入以蘇聯為首的社會主義陣營,則把冷戰引向了亞洲。“由於社會主義陣營在歐亞大陸連成了一片,以美蘇為首的兩大陣營的對抗便從大西洋擴展到太平洋——冷戰從此具有了全球意義。”



入朝作戰部隊190萬,後勤部隊數十萬



因此,毛澤東主導參加朝鮮戰爭,不止是讓經歷了戰亂頻仍的中國人民付出死亡和減員近一百萬人的慘重代價。而熱戰之後長久的冷戰,更使得中國長久背離世界文明的潮流,期盼和平、安康的中國人民,不得不遭受蘇聯模式的盤剝和極左的思想毒化,深陷於匱乏、貧困和愚昧的泥沼,付出了不堪回首的慘重的生命和財產的代價。



一,實行三大改造,選擇史達林經濟模式是第二個重大決策的錯誤。

1952年9月24日,在中央工作會議上,毛澤東提出從現在開始向社會主義過渡“十年到十五年基本上完成社會主義,不是十年以後才過渡到社會主義。”他已經迫使劉少奇放棄了對新民主主義的堅守。

為了解脫史達林“會遇到另一個讓他感到頭疼的亞洲的鐵托”的顧慮,10月,劉少奇率中共代表團參加蘇共第十九次全國代表大會,受毛澤東的委託,向史達林報告中共中央向社會主義過渡的設想。

1951年12月,根據毛澤東的意見起草的第一個互助合作決議(草案),由中共中央批發下達。毛澤東對中共中央農村工作部部長鄧子恢、秘書長杜潤生說:“新民主主義是個橋,咱們要過河拆橋。”







毛澤東讓資本主義絕種。



1953年6月在中央政治局會議上,毛澤東正式提出向社會主義過渡的總路線,規定用十五年或者更長一點時間完成國家的社會主義工業化和對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造,使資本主義絕種。

毛澤東用會議和中央文件,層層批判鄧子恢是右傾機會主義,是“小腳女人”。1954年召開第一屆全國人民代表大會,制定憲法,用憲法將向社會主義過渡的形式固定下來。因此,不是十年,而是三年就基本建成了史達林模式。

這三年的沉重代價,上文有述,不再贅言。

三,一直對知識份子實行思想改造政策,對中國教育、科學、文化的破壞,萬劫不復,至今難以復興。

毛澤東一生仇視知識份子,把知識份子看成是附在資產階級這張皮上的毛,建國之後對待知識份子繼續採用延安整風的思想改造政策。這個政策貫徹在抗美援朝、土改、鎮反、三反、五反、合作化激烈的政治運動中,也就演化為一場接一場殘酷的思想改造運動。



《二卷》把1952年的思想改造運動和相關聯的全國規模的院校調整,寫成是一次學習運動,民間對這場運動揭露的資料十分豐富。就是這場運動根本破壞了中國現代學術建制,整體向蘇聯教育體制轉型,重點培養社會主義工業化急需的工業人才和師資人才,合併院校,消滅了教會大學、私立大學,高校接受教育部領導,一律實行黨委領導制,成為政府部門。各院校都壓縮學科,嚴格分成文科、理科、工科和農林醫科,學科之間沒有綜合,專業之間也缺乏滲透和交融。各學科必須接受馬列主義,階級鬥爭哲學的指導,高等院校一律設立共同理論課,佔用相當的課時。國外極受到重視的社會學,政治學,竟然被毛澤東親自砍掉。一大批學科帶頭人和著名教授都成為接受思想改造物件,他們教授的學科內容有的全部被推翻,只能用翻譯蘇聯的教學大綱授課。





清華大學水利系教授黃萬里



1952年開始,發生的是一場對中國教育、文化和科學產生巨大破壞性的變革,配合文藝學習《在延安文藝座談會上的講話》,服務工農兵運動,使得建國之後的教育、文化水準大大遜於國民黨時代。致使中國的社會科學、自然科學的水準,全社會的文化水準,與世界水準越落越遠。《二卷》總體肯定這場變革的積極成果,對於貫徹幾十年的群眾鬥爭,“人人過關”,只是作為及時糾正的缺點,輕輕點到為止。



(待續)


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